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节约用水

【教学内容】

教科书P103~104。

【教学目标】

1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。

2.通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水量，让学生感受到节约用水的重要性；使学生在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中，逐步加强数据分析观念。

3.渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和重要性，强化节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。

【教学重点】

水龙头单位时间漏水量的测算，条形统计图的绘制，联系生活实际的计算。

【教学难点】

运用所测量的数据联系实际生活进行应