人教版（新教材）九年级数学上册第二十七章27.1 反比例函数的概念 教学设计 .docxVIP

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27.1反比例函数的概念（教学设计）

1.教学内容

本节课是人教版2024版九年级上册第27章《反比例函数》27.1反比例函数的概念.主要内容包括：结合实际情境抽象变量之间的反比例关系，归纳反比例函数的定义、三种基本表达式，明确自变量取值范围；掌握反比例函数的判定方法，运用待定系数法求简单反比例函数解析式，初步建立反比例函数数学模型,是整章反比例函数图像、性质、综合应用的基础起始课.

内容解析

本节课是初中函数体系的重要组成部分，承接学生已学的一次函数、正比例函数、函数基本概念，是继一次函数、二次函数后又一基础初等函数.教材以生活实际问题为切入点，通过路程、速度、时间，总价、数量、单价等经典数量关系，引导学生列式、观察、对比、归纳，抽象出反比例函数概念.本节课核心价值在于完善学生函数建模体系，让学生掌握“两个变量积为定值”的反比例变化规律，区别于一次函数“和差、倍数”的变化规律，为后续学习反比例函数图像性质、实际应用、函数综合题型奠定概念基础，同时渗透数学建模、类比推理的核心数学思想，落实新课标核心素养要求.

基于以上分析，本节课的教学重点为：反比例函数的概念及三种表达形式；反比例函数的判定；用待定系数法求反比例函数解析式.

教学目标

(1)理解反比例函数的定义，掌握反比例函数的三种表达形式；能准确判断一个函数是