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- 2026-08-01 发布于湖南
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第五章投影与视图;专题1平行投影的实际应用;1.兴趣小组的同学要测量树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1m的竹竿的影长为0.4m,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上,如图所示.已知台阶的高度为0.3m,测得树在地面的影长为4.4m,落在台阶上的影长为0.2m,则树高为.?;2.在一个阳光明媚的上午,陈老师组织学生测量小山坡上的一棵大树CD的高度,山坡OM与地面ON的夹角为30°(∠MON=30°),站立在水平地面上,身高1.7m的小明AB在地面上的影长BP为1.2m,此刻大树CD在斜坡上的影长DQ为5m,求大树的高度.;答案;3.如图,CD为一幢高3米的温室,其南面窗户的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影长CF为2米,现欲在距C点7米的正南方的点A处建一幢高12米的楼房AB.(设A,C,F在同一水平线上)
(1)作出楼房AB及它的最大影长AE;
(2)楼房AB建成后,其是否影响温室CD的采光?试说明理由.;专题2几何体的三种视图及有关的计算;4.把棱长为2cm的6个相同的小立方块按如图所示的方式摆放.
(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;
(2)试求出其表面积;
(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小立方块,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么最
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