高效课堂教学研究例子
一、国内外研究现状述评
和手段用最少的时间最小的精力投入取得尽可能多的教学效果实现特定的教学目标满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动二选题意义有效教学关注学生的进步或发展强调教师要有对象意识必须确立学生的主体地位立一切为了学生发展的思想强调教师要有全人的概
有效教学问题的研究源于,,世纪初的教学科学运动。所谓“有效”,是指通过
教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无
进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
教学有效性指在教学活动中,教师采用
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