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2026年初中生物七年级上册：全册配套同步练习

前言

生物学是一门探索生命奥秘、揭示生命规律的基础学科。对于刚刚踏入初中校园的同学们而言，七年级上册的生物学课程是打开生命科学大门的第一把钥匙。本同步练习紧密围绕最新课程标准与教材内容，旨在帮助同学们夯实基础知识，提升科学探究能力，培养生物学科素养。

练习的设计注重基础性与拓展性的结合，强调知识的内在联系与实际应用。每章节均包含“学习目标导航”、“基础知识梳理”、“能力提升训练”及“实验探究园地”等模块，力求全方位、多角度地辅助同学们理解和掌握所学内容。希望同学们能合理利用本练习，勤于思考，乐于动手，在探索生命世界的旅程中不断进步。

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第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

学习目标导航

1.说出生物的基本特征。

2.能够根据生物的特征区分生物与非生物。

3.关注身边的生物，培养观察能力和归纳能力。

基础知识梳理

1.生物的生活需要_______。植物通过光合作用制造有机物，动物则通过取食获得营养。

2.生物能进行_______。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3.生物能排出身体内产生的_______。例如，人可以通过排尿、出汗和呼出气体等方式排出废物。

4.生物能对外界刺激作出_______。例如，含羞草受到触碰时叶片会合拢。

5.生物能生长和_______。生物