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- 约 9页
- 2026-08-01 发布于江苏
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五年级下册的语文学习,在积累与运用方面提出了更高的要求。背诵,作为语言积累的重要途径,不仅能帮助同学们丰富语汇、提升语感,更能在潜移默化中传承文化、涵养品格。为了方便同学们系统复习与巩固,现将本册教材中要求背诵的内容进行梳理汇总,希望能为大家的学习提供助力。
一、古诗词背诵
古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,本册教材精选了多首经典诗作,意境优美,意味深长,需要同学们准确背诵并初步理解其内涵。
1.《四时田园杂兴》(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
这首诗描绘了夏日农村忙碌的生活景象,孩子们天真烂漫的模仿行为更添生活情趣。
2.《稚子弄冰》
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
诗人以细腻的笔触,捕捉了孩童玩冰的乐趣,画面感极强,充满了童真童趣。
3.《村晚》
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
这首诗勾勒了一幅宁静和谐的乡村傍晚图景,牧童的悠闲自在跃然纸上。
4.《从军行》
[唐]王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
全诗气势雄浑,展现了戍边将士保家卫国的壮志豪情和坚定决心。
5.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳
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