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教科版小学三年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年，三年级上册《道德与法治》教学将紧密围绕立德树人的根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足三年级学生的年龄特点和认知规律，坚持以学生生活为基础，以引导学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力为核心。教学过程中，将注重联系学生的现实生活体验，通过丰富多样的教学活动，帮助学生逐步形成良好的道德品质，培养法治意识，提升社会责任感，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、教材分析

教科版三年级上册《道德与法治》教材，在内容编排上遵循儿童生活的逻辑，以学生的生活经验为起点，逐步拓展学生的视野。教材内容紧密联系学生的学校生活、家庭生活和社会生活，通过“我的学校生活”、“我的家庭生活”、“我们的公共生活”以及“我们的安全生活”等主题单元，引导学生在熟悉的生活情境中学习道德规范，体验道德情感，提升法治观念。

教材呈现方式生动活泼，图文并茂，设置了“活动园”、“故事屋”、“小讨论”、“知识窗”等多个栏目，鼓励学生主动参与、积极探究。其特点在于强调实践性和体验性，注重引导学生在做中学、学中悟，将道德认知内化为行为自觉。同时，教材也渗透了社会主义核心价值观的基本内容，如爱国、敬业、诚信、友善等，引导学生从小树立正确的价值导向。

三、学情分析

三