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2026年课后服务教师师德履职闭卷考题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，总计30分）

1.依据2025年修订的《中小学课后服务教师履职规范》，课后服务师德考核的核心权重占比为（）

A.30%B.40%C.50%D.60%

答案：C

解析：2025年版规范明确将师德表现作为课后服务教师履职考核的核心指标，权重不低于50%，实行师德失范“一票否决”。

2.课后服务时段，教师下列行为符合师德要求的是（）

A.安排学生完成新课讲授内容的预习检测

B.将自身负责的作业辅导任务交由实习教师全权代班

C.对随班就读的特殊需要学生制定个性化陪护方案

D.在服务间隙向家长推送校外培训机构的研学产品

答案：C

解析：课后服务不得讲授新课、不得将服务职责违规转嫁、不得诱导或变相推荐校外培训，对特殊需要学生提供个性化支持是师德关爱学生的核心要求。

3.根据《课后服务经费保障与使用管理办法（2026版）》，参与课后服务教师的劳务报酬发放周期最长不得超过（）

A.15天B.1个月C.2个月D.1个季度

答案：B

解析：2026版办法明确要求课后服务劳务报酬需按月足额发放，不得截留、拖欠，不得将报酬发放与学生满意度测评以外的非履职指标挂钩。

4.课后服务中面对学生之间的冲突，教师恰当的处置方式是（）

A.当场批评情绪激动的学生，快速平息事态

B.第一时间联系双方家长，由家长自行协商