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小柳树和小枣树故事解析与教育价值.pdf

小柳树和小枣树故事解析与教育价值.pdf

    小柳树和小枣树

    第二课时陶芙蓉

    读句子评价你读得很正确生读句子评价你但读出了逗号的停顿还读出了感叹号的语气真能干师总结并过渡这样两个句子放在一起挺长的读的时候要注意标点的停顿才能把句子读好仔细看看这两句话我们难发现他们是写小柳树和小枣树样子的句子像这样的句子课文中还有很多

    教学目标:

    1、复习生字,学写“思”、“浅”。

    2、学习通过抓关键词的方法比较小柳树和小枣树的外表差异。

    3、正确、流利的朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。

    4、感悟课文内

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