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第6课步履拾暖意，方寸承家风——《散步》教学设计

文本解读

《散步》是统编版七年级语文上册第二单元的经典亲情散文，是作家莫怀戚立足普通家庭日常、以微小事象书写大爱与担当的传世短文。文章以春日田野散步为核心事件，以祖孙三代四口人的出行轨迹为叙事脉络，围绕“大路与小路的选择分歧”展开情节，没有跌宕的冲突、没有华丽的辞藻，仅用朴素白描、对称句式、细腻细节，勾勒出一家人相亲相爱、尊老慈幼、彼此迁就的温情画面。

文本极具“以小见大”的文本张力：一次寻常散步，表层是家人相伴的烟火温情，中层是尊老爱幼、和睦礼让的传统家风，深层是中年人承前启后、守护生命传承的责任哲思。全文景随情生、情随事显，初春生机之