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- 2026-08-01 发布于河南
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第四节激素调节(第2课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.举例说明人体的激素参与生命活动的调节。
2.尝试设计对照实验。
课前学习任务
课前学习任务
预习教材第28~30页及的相关内容及思维训练,了解甲状腺激素、生长激素、胰岛素的功能及分泌异常的症状和如何设计对照实验。
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】生长激素的调节作用
1.生长激素是由什么内分泌腺分泌的?
2.从材料中可以看出生长激素具有什么作用?
【学习任务二】甲状腺激素的调节作用
1.侏儒症和呆小病有什么异同点?
2.甲状腺激素的作用是什么?
【学
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