（共41页PPT）第18课清朝的边疆治理.pptxVIP

初中历史七年级下册人教版

第18课清朝的边疆治理第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展

新课导入学习目标知识讲解课堂小结课堂练习目录

新课导入康熙年间，漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴主投靠清政府。康熙皇帝闻讯后，立即令地方政府发放存粮和牲畜，予以妥善安置。随后又在多伦诺尔热情接待哲布尊丹巴一行，确立了对他们的管理方式。为什么这一时期很多民族都愿意归附清政府的统治？清政府又是如何对边疆地区进行有效管辖的？康熙皇帝（1654—1722）

学习目标1.知道收复和清朝在建制的史实及意义。2.了解清政府对西藏、新疆地区的管辖措施及其作用。3.知道雅克萨之战和《尼布楚条约》。4.了解清朝全盛时期的疆域范围，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。

知识点一收复和清朝在的建制知识讲解1.收复明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛，在实行殖民统治。在福建沿海坚持抗清的，决心从荷兰殖民者手中收复。(1)背景：16、17世纪是大航海时代，新航路开辟，荷兰是继西班牙、葡萄牙后第三个世界性帝国，在17世纪称霸世界，成为“海上”，为经济的发展和资本的原始积累，积极进行海外殖民扩张。荷兰在对汉族、高山等族人民施行残酷的殖民统治和剥削。

知识点一收复和清朝在的建制知识讲解(2)过程：清初，在福建沿海坚持抗清的，决心从荷