混合学习的研究现状和趋势分析.pdfVIP

第23卷现代教育技术V_01．23

2013年第7期ModemEducationalTechnologyNO．720l3

混合学习的研究现状和趋势分析

俞显张文兰

(陕西师范大学教育学院，陕西西安710062)

【摘要】混合学习是一种新型的学习方式，当前，受到国内外学者的广泛关注。文章采用HistCite、Ci~SpaceII科学知识图谱

软件，对国际混合学习研究的时空分布、核心作者和期刊、关键文献、研究热点和前沿进行了可视化分析，从而把握国际混合

学习的研究现状和未来的发展趋势，以期为同类研究提供参考。

【关键词】混合学习；研究现状；趋势分析；HistCite；CiteSpaceII

【中图分类号】G40—057【文献标识码】A【论文编号】1009--8097(2013)07—_ool4—05[DOllIO．3969／j．issn．1009．8097．2013．07．003