中班健康《保护眼睛》说课稿.docxVIP

一、设计意图

眼睛是我们身体非常重要的感觉器官，是“心灵的窗户”。对于中班幼儿而言，他们对世界充满好奇，乐于探索，眼睛的使用频率极高。然而，这个年龄段的孩子自我保护意识尚不完善，在日常生活和游戏中，常常会出现一些不正确的用眼行为，如长时间看电视、玩手机，看书时距离过近，用脏手揉眼睛等，这些都可能对他们娇嫩的眼睛造成伤害。

基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康”领域对幼儿身体保健的要求，以及中班幼儿的年龄特点和认知发展水平，我设计了本次《保护眼睛》的健康活动。旨在通过生动有趣的活动，引导幼儿认识眼睛的重要性，了解基本的护眼常识，并初步养成良好的用眼习惯，为他们的健康成长奠定基础。

二、活动目标

根据中班幼儿的发展特点及活动内容，我将本次活动的目标设定为：

1.认知目标：认识眼睛的重要性，知道眼睛能帮助我们看见周围的世界；初步了解保护眼睛的基本方法。

2.技能目标：学习正确的看书、看电视姿势，尝试辨别哪些行为对眼睛好，哪些行为对眼睛不好。

3.情感目标：萌发保护眼睛的意识，愿意在生活中养成爱护眼睛的好习惯。

三、活动重难点

结合活动目标，我将本次活动的重难点确定为：

*重点：了解保护眼睛的基本方法，学习正确的用眼习惯。

*难点：将所学的护眼知识内化为自觉行为，并能在日常生活中主动运用。

四、活动准备

为了更好地服务于活动目标，突破重难点，我做了以下准备：