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(2026版)语文高考试题全国卷Ⅱ含详细及解析

现代文阅读I（论述类文本阅读）

阅读下面的文字，完成1~3题。

数字人文技术的兴起，为古典文献的活化提供了全新路径。相较于传统文献研究模式，数字人文技术以大数据、人工智能、可视化等手段打破了文献传播的时空限制，让“藏在深闺人未识”的古典文献走向大众。

从学术研究层面来看，数字人文技术为文献整理带来了效率革命。传统校勘、辑佚工作依赖学者的人工比对，耗时费力且易出错；而AI技术可通过语义分析、数据关联快速识别文献中的异文、佚文，甚至能挖掘不同文献间的隐性逻辑联系。例如，基于大数据平台的“全宋诗数据库”，仅用半年时间就完成了传统学者数十年才能完成的宋诗辑佚工作，为宋代文学研究提供了坚实支撑。

从文化传播层面来看，数字人文技术重构了公众与古典文献的互动方式。以往公众接触古典文献多通过纸质书籍或博物馆展览，形式单一且门槛较高；而数字人文技术通过沉浸式展览、互动短视频、VR古籍阅览等形式，让公众能直观感知文献背后的文化场景。敦煌数字资源库推出的“数字敦煌”项目，以高清影像还原了莫高窟壁画的细节，用户可在线虚拟游览洞窟，还能通过注释了解壁画的历史背景，累计访问量超千万次，成为古典文化传播的标杆案例。

当然，数字人文与古典文献的结合也存在一些误区。部分项目过度追求技术的炫酷效果，忽视了文献本身的学术价值：有的可视化展览将古籍内容简化为碎片化的视觉符号