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高中英语读后续写教学中的信息技术应用研究论文

**摘要**

在高中英语读后续写教学中，信息技术（IT）的应用已成为推动教学创新的重要手段。本文通过概念阐述，探讨IT如何赋能读后续写教学，分析其核心价值与实施路径。研究发现，IT不仅能提升学生语言输出能力，还能优化教师教学策略，促进个性化学习。关键词：高中英语、读后续写、信息技术、教学应用、语言能力

**关键词**

高中英语、读后续写、信息技术、教学应用、语言能力

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**一、概念阐述**

读后续写是高中英语写作的重要形式，要求学生在理解原文基础上，发挥想象力，合理续写故事。这一任务不仅考察语言能力，更考验学生的逻辑思维与情感表达。信息技术（