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人教版四年级下册句子专项练习

前言

句子是我们表达思想、进行交流的基本单位。准确、生动、规范地运用句子，是学好语文的基础。本次专项练习旨在帮助同学们巩固和提升四年级下册所学的句子知识，包括句式转换、关联词运用、扩句与缩句、修改病句以及标点符号的正确使用等。希望同学们能认真思考，细心作答，在练习中体会语言文字的魅力，提高自己的语言表达能力。

一、句式转换小能手

1.“把”字句与“被”字句互换

方法指津：

“把”字句强调动作对宾语的处置结果，基本结构是：主动者+把+被动者+动作。

“被”字句强调被动者承受动作，基本结构是：被动者+被+主动者+动作。

互换时，要找准主动者和被动者，调整词语顺序，保持句子意思不变。

例题引路：

例：春风吹绿了田野。

“把”字句：春风把田野吹绿了。

“被”字句：田野被春风吹绿了。

实战演练：

将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。

1.乌云遮住了太阳。

“把”字句：_________________________________

“被”字句：_________________________________

2.我们打扫干净了教室。

“把”字句：_________________________________

“被”字句：_________________________________

2.陈述句与反问句互换

方