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- 2026-08-01 发布于海南
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数学的学习,离不开概念的理解和技能的熟练,而练习,则是连接理解与熟练的桥梁。“比和比例”是六年级数学上册的重要内容,它不仅在生活中有着广泛的应用,也是后续学习更复杂数学知识的基础。下面,我们就通过一系列有针对性的练习,来巩固这部分知识。
一、比的意义与基本性质
基础巩固
1.六(1)班有男生25人,女生20人。
*男生人数与女生人数的比是():(),比值是()。
*女生人数与男生人数的比是():(),比值是()。
*男生人数与全班人数的比是():(),比值是()。
2.一个三角形的三个内角度数的比是2:3:4,这三个内角分别是多少度?它是什么类型的三角形?
3.把5克糖溶解在45克水中,糖与水的比是():(),糖与糖水的比是():()。
深化理解
4.甲数是乙数的1.5倍,甲数与乙数的比是():()。如果乙数是30,那么甲数是()。
5.一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该如何变化?(请说明具体方法和结果)
二、比的应用(按比例分配)
基础巩固
6.学校把一批图书按3:4:5分配给四、五、六年级,已知四年级分得60本,五年级和六年级各分得多少本?这批图书一共有多少本?
7.一种混凝土由水泥、沙子和石子按2:3:5的比例混合而成。要搅拌40吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少吨
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