吃水不忘挖井人教学案例.docxVIP

引言

《吃水不忘挖井人》是一篇承载着红色记忆与感恩情怀的经典课文，对于培养学生的感恩意识、理解革命先辈的奉献精神具有重要意义。本教学案例旨在通过精心设计的教学环节，引导学生在语言文字的品读中，不仅理解故事内容，更能深入体会“吃水不忘挖井人”所蕴含的深刻哲理，并将其内化为自身的情感态度与价值观。

一、案例背景

*课题名称：《吃水不忘挖井人》

*授课对象：小学二年级学生

*课时安排：2课时（本案例侧重第一课时的精读探究）

*课型：讲读课文

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识并会写本课要求的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文主要内容。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、小组讨论等方式，引导学生主动探究，理解课文内容。

*学习通过关键词句，体会人物的思想感情。

3.情感态度与价值观：

*理解“吃水不忘挖井人”的含义，懂得感恩，知道今天的幸福生活来之不易。

*初步感受毛主席关心人民、为人民服务的崇高精神。

三、教学重难点

*教学重点：理解课文内容，体会毛主席为人民着想、为人民服务的精神，初步懂得“吃水不忘挖井人”的道理。

*教学难点：结合具体语境理解“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”这句话的深层含义，并将感恩之情迁移到实际生活中