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人教版数学一年级上册《6和7的加减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：人教版数学一年级上册

班级/年级：一年级（1）班

教学主题或章节：《6和7的加减法》

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容的安排合理。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过数数游戏导入新课，激发了学生的兴趣，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张教师采用了讲授和小组讨论相结合的教学方法，让学生在动手操作和思考中掌握6和7的加减法运算。

结束阶段，张教师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相应的作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价，学生参与度和反应良好。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度较高。学生之间的合作学习也较为积极，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张教师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学活动顺利进行。

6.教学技术使用

张教师有效利用了多媒体和教具等现代教育技术和工具，形象生动地展示了6和7的加减法运算过程，提高了教