新人教部编版三年级语文下册—写作方法.docxVIP

亲爱的同学们，进入三年级下册，我们的语文学习旅程又迈入了一个新的阶段，写作的分量也悄悄加重了。别担心，写作并非什么高深莫测的学问，它就像我们平时说话一样，是用文字把我们看到的、听到的、想到的和感受到的东西有条理地表达出来。今天，我们就一起来聊聊这个学期写作中可以用到的一些小方法，希望能帮助大家爱上写作，写出更棒的文章。

一、留心观察，积累素材：写作的“米袋子”

“巧妇难为无米之炊”，写作也是如此。好的文章离不开鲜活的素材，而素材的来源，就是我们五彩斑斓的生活。

1.做生活的有心人，捕捉“小镜头”

生活就像一部永远播放的电影，处处都有值得我们记录的“小镜头”。可能是清晨窗外叽叽喳喳的小鸟，可能是放学路上看到的一朵小花，可能是妈妈做饭时忙碌的身影，也可能是和小伙伴一起做游戏的欢乐场景。这些看似平常的小事、小物，只要我们用心去观察，就能发现它们的特别之处，成为我们写作的好材料。

2.调动“五官”去发现，感受要“真切”

观察的时候，不要只用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝（如果可以的话），用手去触摸。比如，观察一只小蚂蚁，你看到了它的颜色、形状，听到了它爬行时细微的声音（也许没有，但可以想象它努力的样子），用小树枝轻轻碰一下，感受它的反应。这样多角度的观察，能让我们对事物的感受更真切，写出来的内容也会更具体。

3.养成“随手记”的习惯，积累“灵感库”

准备一个漂亮的小本子