部编道德与法治七年级上册第四单元第八课《探问生命第2课时 敬畏生命》听课评课记录.docxVIP

部编道德与法治七年级上册第四单元第八课《探问生命第2课时敬畏生命》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：部编道德与法治七年级上册第四单元第八课《探问生命第2课时敬畏生命》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过分享一则关于生命的短片导入新课，引发学生对生命的思考，导入效果良好。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解敬畏生命的意义。在讨论环节，学生积极参与，表达自己的观点。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考题作为作业。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，质量良好。学生参与度较高，对教师的提问能积极回应。

4.学生学习状态

学生学习积极性较高，课堂专注度良好。学生之间在课堂上能进行有效的合作学习，共同探讨问题。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体