一、教学目标:
1.让学生认识和了解各种图形的特征。
2.培养学生用图形进行标记和表达的能力。
生在小组合作中的参与程度和沟通能力七教学反馈学生对图形的认识和标记能力有明显提高大部分学生能够运用图形创作出有趣的作品八教学调整根据学生的掌握情况适当增加图形的种类和难度引导学生在标记过程中注意图形的形状大小和颜色在实践活动后组织学生进行作
3.培养学生观察、比较和动手操作的能力。
二、教学内容:
1.认识圆形、正方形、三角形、长方形等基本图形。
2.学习用图形标记物体。
3.进行图形排序和组合活动。
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