初中英语八年级上册Unit8第四课时阅读课教学设计
一、单元整体视域下的教学背景分析
【基础】课程内容与定位
本教学设计针对的是人教版新目标英语八年级上册Unit8“Howdoyoumakeabananamilkshake?”中的第四课时,具体内容为SectionB2a2e。从单元整体教学的视角来看,本单元属于“人与社会”范畴下“历史与社会”以及“饮食与文化”的主题群,核心在于通过描述程序(Describingprocedures)来传递文化信息。前几课时学生已经掌握了祈使句的用法、可数名词与不可数名词的量度表达,以及用顺序副词(firshen,finally)描
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