2024-2025小学教导处教学质量提升计划.docxVIP

____学年小学教导处教学质量提升计划

教学质量是学校发展的生命线，是教育工作的核心议题。为深入贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，全面提升我校教育教学质量，促进学生核心素养的全面发展，结合我校实际情况，特制定本学年教学质量提升计划。

一、指导思想

以立德树人为根本，以《义务教育课程方案和课程标准》为指引，聚焦“双减”政策背景下的教学优化，坚持以学生发展为本，以教师专业成长为关键，以课堂教学改革为核心，以精细化教学管理为保障，全面提升我校教学质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.教师专业素养提升：教师教育教学理念进一步更新，教学设计与实施能力、课堂驾驭能力、作业设计与评价能力显著增强，形成一支师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍。

2.课堂教学效率优化：积极探索高效课堂教学模式，推动课堂教学从“知识传授”向“能力培养”转变，学生学习兴趣和主动性显著提高，课堂教学质量稳步提升。

3.学生学习效能提升：学生良好学习习惯逐步养成，自主学习、合作学习、探究学习能力得到有效培养，学业水平和综合素养全面提升。

4.教学管理与评价机制完善：建立健全科学、规范、高效的教学管理与评价体系，充分发挥评价的导向、激励和改进功能。

三、主要工作与措施

（一）强化教师队伍建设，提升专业素养

1.深化师德师风建设：