2026年小学二年级心理健康教育《第17课：爸爸妈妈的爱》教学设计.docxVIP

2026年小学二年级心理健康教育《第17课：爸爸妈妈的爱》教学设计

一、用心感受，爱有万千模样——教学目标的确立

本课旨在引导小学二年级学生从日常生活的点滴中感知父母之爱的具体表现，激发学生对父母的感恩之心，并尝试用自己的方式表达对父母的爱。具体目标如下：

1.认知与理解：帮助学生了解爸爸妈妈的爱是通过日常的照顾、陪伴、教导等具体行动来体现的，知道父母的付出是为了自己的健康成长。

2.情感与态度：引导学生体验和感受父母对自己无私、深沉的爱，激发对爸爸妈妈的爱与感激之情，培养珍惜亲情的积极情感。

3.行为与技能：鼓励学生学习用简单、真诚的方式向爸爸妈妈表达自己的爱与感谢，如一句暖心的话、一个小小的行动等。

二、聚焦核心，把握教学的轻重缓急

1.教学重点：引导学生感知和理解爸爸妈妈的爱体现在日常生活的具体事件和行为中。

2.教学难点：帮助学生将对父母之爱的感知内化为稳定的情感，并尝试用恰当的方式自然、真诚地表达出来。

三、精心筹备，为课堂添彩

1.教师准备：

*制作温馨、童趣的PPT课件，包含与主题相关的图片（如父母照顾孩子、与孩子游戏、辅导作业等场景）、简短的动画片段或儿歌。

*准备一些能引发学生共鸣的小故事（可以是绘本故事，也可以是贴近学生生活的原创小故事）。

*准备绘画工具（彩笔、画纸）、心形便签纸、背景音乐（温馨舒缓的纯音乐）。