小班社会教案：交朋友.docxVIP

小班社会活动教案：你好，新朋友！

一、活动名称

你好，新朋友！

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

社会

四、活动目标

1.认知目标：初步了解朋友的含义，知道朋友是一起玩耍、分享快乐的人。

2.情感目标：体验与同伴一起游戏的快乐，愿意主动亲近同伴，乐于结识新朋友。

3.技能目标：学习用简单的语言和动作（如：“你好”、“我们一起玩好不好”、招手、微笑）向同伴表达友好。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本故事《小刺猬的新朋友》或类似主题的幼儿绘本。

*欢快的背景音乐（如《找朋友》歌曲）。

*圆形小贴纸（数量多于幼儿人数，作为“友谊小标记”）。

*几种幼儿喜欢的、适合集体互动的玩具（如：皮球、积木、毛绒玩具等，数量充足）。

2.经验准备：幼儿已在园内度过一段时间，对班级部分同伴已有初步认识。

六、活动过程

（一）开始部分：歌曲导入，激发兴趣

1.律动热身：教师播放欢快的背景音乐《找朋友》，带领幼儿一起做简单的拍手、点头、招手等动作，营造轻松愉快的活动氛围。

*教师引导语：“小朋友们，今天天气真好，我们一起来唱唱歌，跳跳舞吧！”

2.谈话引出主题：

*教师：“刚才我们唱歌的时候提到了‘朋友’，你们知道什么是朋友吗？”（鼓励幼儿自由发言，用自己的话说出对朋友的理解）

*教师小结：“是的，朋友就是和我们一起玩、一