幼儿园听评课记录点评.docxVIP

幼儿园听评课记录点评

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：幼儿园手工制作

班级/年级：大班

教学主题或章节：制作小鸟巢

听课人员信息：

听课人姓名：李评课

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过展示真实的小鸟巢引入新课，引起学生的兴趣。

展开阶段，张教师选择了小组合作的手工制作方法，引导学生互相讨论和交流，学生积极参与，表现出较高的学习兴趣。

结束阶段，张教师引导学生总结制作过程和注意事项，并布置了相关的作业。

3.师生互动：

师生交流频率较高，张教师积极引导学生提问和回答问题，学生反应积极。

4.学生学习状态：

学生的学习积极性高，专注度也较好，表现出对手工制作活动的兴趣。学生之间的合作学习良好，互相帮助和分享。

5.课堂管理：

课堂纪律状况良好，学生遵守纪律，张教师对学生的行为进行了有效的管理。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张教师有效利用了多媒体教具，展示了小鸟巢的图片和视频，增加了学生的学习兴趣和理解。技术对教学效果起到了支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张教师设定的是让学生通过制作小鸟巢