原创力文档六年级数学圆柱圆锥难题突破：从核心模
底面积体积底面积高圆锥的本质一个圆形底面一个曲面侧面体积底面积高这个是关键它不是随便加的是等底等高圆锥体积是圆柱的核心关联等底等高时圆柱体积是圆锥的倍等体积等底时圆锥的高是圆柱的倍等体积等高时圆锥的底面积是圆柱的倍记不住写公式推导一遍就懂了
型到解题思维
不少六年级同学对圆柱圆锥的难题有个共同感受：公式我都会
背，可一遇到“切割”“溶铸”“组合图形”就懵——要么算错表面积增
加的部分，要么搞混圆柱圆锥的倍数关系。其实，这类题的“难”从
来不是公式本身，而是你没抓住“变化中的不变量”“关联中的倍数
关系”。今
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