（人教版版2027新教材）数学六上第一单元 确定位置 大单元教学设计.docx

第一单元《确定位置》单元整体教学设计

（一）单元内容分析

一、单元内容简述

本单元属于小学数学图形与几何领域的位置与坐标核心板块，核心目标是让学生掌握平面内点位置的定量确定方法，具体内容分为两部分：一是用有序数对确定位置，掌握有序数对的表示规则，能利用有序数对定位、描述位置；二是结合方向和距离确定位置，理解确定位置需要参照点、方向、距离三个要素，能根据描述定位、描述简单行走路线。单元末设置知识梳理环节，总结两种方法的共性，明确“平面内确定位置需要两个条件”，拓展延伸空间中确定位置的思考，搭配丰富的生活情境练习，发展学生空间观念与问题解决能力。

二、单元内容框架图

三、单元内容编排特点与思