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主题式教学课程规划框架与案例示范

一、课程规划框架概述

1.1课程规划的定义

主题式教学课程规划是指以某一核心主题为线索，整合学科知识、技能、情感价值观，通过多种教学活动围绕主题进行系统性设计的课程体系。其核心在于”大概念”统领，注重知识的内在联系和迁移应用。

1.2规划要素组成

核心要素

具体内容

目标设定

知识目标、能力目标、情感目标的三维整合

内容选择

多学科交叉主题内容真实性情境情境跨学科资源整合

活动设计

问题探究式学习项目式学习体验式学习

评价方式

形成性评价与终结性评价相结合过程性评价与结果性评价并列

1.3规划流程

二、主题式课程规划的具体步骤

2.1确定主题

选