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Social传播;神槽部分;UC神Social传播任务解读;第一部分：Video;创意概念：

开学要吐槽，

就上“神槽”;Video1;Video1;Video2;Video3;Video3;;是谁明明是花却被当教~~~~~~~是学生

是谁吃得差住的差却被标榜为最幸福的人~~~~~~~是学生

是谁没有劳动保障法整天加班加点~~~~是学生

是谁没有自由只有压迫和规章制度~~~~是学生

是谁没有发言权,地位,反抗的权利而只能服从~~~~~~是学生

是谁付出了辛勤的汗水拼尽了全力换来的只是一到鄙视责骂的成绩单~~~~~~还是学生

大一娇！大二翘！大三拉警报！大四没人要！毕业才发现工作找不到~~~~~哭逼的我只有继续考研考博~~工作后才发现:人生最痛苦的事“莫过于十年寒窗苦读的知识和工作没有多大关系”.....突然发现:工作并不好...人也已变老..老婆还没找....就这样还不得不安慰自己：

我们虽然下课晚，但是我们上课早啊！！！

我们虽然休息少，但是我们加课多啊！！！

我们虽然冬天冷，但是我们夏天热啊！！！

我们虽然放假晚，但是我们开学早啊！！！

我们虽然活动少，但是我们作业多啊！！！

找学校，就该选这样的！

上更多的学，放更少的假！！！！！;宿舍篇：《开始以为闹鬼，后面又像跳大神，现在的学生真是丧心病狂啊！》

多米诺骨牌：《屌炸天的创意诺骨牌，这样的霸气吐槽也算蛮拼的》