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2026年英语教师资格考试教学设计与课堂互动题

第一部分：教学设计（共3题，每题20分）

题目1（初中英语教学设计，针对广东省考）

背景：考生所教学生为初二学生（15-16岁），英语基础中等，对西方文化兴趣较高，但写作能力较弱。

任务：设计一节40分钟英语课的教学方案，主题为“MyHometown—CityLifevs.RuralLife”。要求包含以下内容：

1.教学目标（知识、技能、情感态度目标）

2.教学重难点

3.教学过程（导入、新知呈现、操练、拓展活动）

4.板书设计（图文结合，突出对比）

5.作业设计（分层作业，鼓励学生用英语描述家乡特色）

答案与解析

答案：

1.教学目标

-知识目标：学生掌握“citylife”和“rurallife”的核心词汇（如urban,countryside,traffic,nature等）及对比句型（e.g.,“Citylifeisbusy,butrurallifeispeaceful.”）。

-技能目标：学生能用5句话对比城市与乡村生活，完成小组讨论并展示成果。

-情感态度目标：培养学生热爱家乡的情感，提升跨文化意识。

2.教学重难点

-重点：词汇与句型输出（对比结构）。

-难点：用英语流利表达个人观点，避免中式英语。

3.教学