原创力文档第1课时小数的意义(一)
课题小数的意义(一)课型新授课
教学内容教科书第2～3页的内容
1.在认识小数现实模型(如元、角、分)的基础上，通过分数理解小数
教学目标的意义，会进行十进分数与小数的互化。
2.结合寻找生活中的小数，体会小数与日常生活的密切联系
教学重点体会十进制分数与小数的关系。
教学难点初步理解小数的意义。
教学准备多媒体课件。
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