苏教版六年级下册数学《比的基本性质》校级公开课听评课记录.docxVIP

苏教版六年级下册数学《比的基本性质》校级公开课听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级二班

教学主题或章节：《比的基本性质》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对《比的基本性质》这一章节的内容安排合理。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个有趣的比赛导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论、实验等。在讲授过程中，他条理清晰、逻辑严密，使学生能够很好地理解和掌握比的基本性质。在讨论环节，学生积极参与，提出自己的观点和疑问，课堂气氛活跃。在实验环节，学生通过实际操作，进一步验证了比的基本性质，提高了学习的兴趣和动手能力。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了适量的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，质量良好。他鼓励学生提出问题和观点，尊重学生的意见，使学生在课堂上能够充分参与。学生反应积极，表现出较高的学习兴趣。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、