法律保障生活 教案 部编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

《法律保障生活》教学设计

教学的重点、难点：法律的特征（创造图片对比、人大会现场报道、习近

平总书记誓、打虎拍蝇）

情感态度价值观目标：初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识；树

立法律面前人人平等的观念。

能力目标：初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。

知识目标：知道法律是一种特殊的行为规范。

一、导入新课

播放今日说法片头。

教师：这里是今日说法的特别节目《法律保障生活》直播现场，下面请看本

期节目的内容提要：

1、感受规则的重要

2、认知法律的特征

3、理解法律的作用

二、讲授新课

（一）感受规则的重要

首先来看本台记者在两所学校门口发回的图片报道。

播放学校门口放学时的画面

师：这两张图片有什么差异？

生：一张混乱，一张井然有序。

师：（追问）是什么造成的这种差异。

生：交通规则。（追问，能具体说一下吗？