四年级上册数学《整理与复习二》公开课教案教学设计资料.docxVIP

第

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第2课时整理与复习（2）

基础练习

1.下面这段文字大约有多少个字？

陈景润在中学读书时，有幸玲听了清华大学调来的一位很有学问的数学教师的课。这位教师给同学们讲了一个数学故事：“大约在200年前，一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出猜想任一大于2的整数都可写成三个质数之和’。200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，但始终没有结果，成为数学界的一大悬案。”这个故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取皇冠上宝石的艰辛历程……

先把这段文字分成大致相等的（）份，每份大约有（）个字，再用（）法计算出一共大约有（）个字。

2.李老师带了4000元为全班32名同学订购运动服。如果一套运动服102元，那么一共需要多少元？李老师带的钱够吗？

3.四年级的同学们帮助果农采摘苹果，下表是各班采摘苹果的情况。

班级

（1）班

（2）班

（3）班

（4）班

（5）班

数量/个

287

292

288

291

290

估计一下，四年级的同学们一共采摘了（）个苹果。

4.先用计算器计算前3个算式的结果，再直接写出后2个算式的结果。

34×3=（）

334×33=（）

3334×333=（）

33334×3333=（