幼儿园大班秋天美术教案.docxVIP

幼儿园大班秋天美术教案

一、活动名称：秋天的色彩交响曲

二、年龄段：大班（5-6岁）

三、活动领域：艺术（美术）

四、活动目标

1.认知目标：引导幼儿感知秋天独有的色彩特征和自然景象，初步了解秋季常见植物（如枫叶、银杏、菊花等）的形态与色彩变化。

2.技能目标：鼓励幼儿尝试运用多种绘画工具和材料（如油画棒、水彩、树叶拓印等），大胆表现秋天的色彩和景物，发展手部精细动作和手眼协调能力。

3.情感目标：激发幼儿对秋天美景的欣赏与热爱之情，体验用美术方式表达对自然的感受，享受创作的乐趣和成功的喜悦。

五、活动准备

1.经验准备：带领幼儿进行户外活动，观察秋天的景色，感受气温变化，收集秋天的落叶、果实等自然物。

2.材料准备：

*教师用：关于秋天景色的PPT或图片（包含不同色彩的树木、花草、果实等）、范画（体现秋天色彩和元素的作品，如《秋天的树林》、《丰收的果园》等，形式可多样，如油画棒画、水彩画、拓印画等）。

*幼儿用：图画纸（可提供不同颜色和质地的纸张）、油画棒、水彩颜料、水粉笔、调色盘、小水桶、抹布、各种形状的树叶（用于拓印）、棉签、废旧报纸（垫桌子用）。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：教师以亲切的口吻提问：“小朋友们，最近我们出去玩的时候，有没有发现周围的景色和夏天比有什么不一样了呢？树叶是什么颜色的？天气怎么样