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- 2026-08-02 发布于北京
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新湘教版8年级下第五单元话题一第三部分教案2
SectionC需要1。主要
活动是1和2。
教目标和要求:
学
1.根据上下文猜测新词的含义。2.学会利用本单元中的有用信息来理解主
要内容。3.提高阅读能力。
教学过程:
第一步复习
1.让学生继续大声朗读上节课的段落。2.老师向一些学生提问(根据他们的段落),
然后让学生用以下句型回答问题。是否感到担心/失望/惊讶/生气/悲伤/快乐⋯
⋯?
步骤2展示
1.老师介绍:这节课学部著名的,《音乐》。中的父亲是
高兴还是悲伤?让我们听。2.让学生听1,并尝试从听到的短文中找出。
3.让学生再次阅读1。根据上下文猜测每个新词的意思,并划出表示的。
4.学习新单词,再次阅读段落,理解大意,然后回答段的问题。5.让学生复述
关于的,老师将它们写在黑板上。然后老师用红色标出这些表示的词
语。popular—Ma
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