2025年特殊教育教师招聘《特殊教育康复与训练》模拟真题.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于河北
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2025年特殊教育教师招聘《特殊教育康复与训练》模拟真题.docx

2025年特殊教育教师招聘《特殊教育康复与训练》模拟真题

2025年特殊教育教师招聘《特殊教育康复与训练》模拟真题(适配各地特教招聘考情,高度贴合2025真题命题方向,含完整答案解析)

说明:各地特教招聘无全国统一官方真题原版外泄,本套试卷依据2025多省特教招聘回忆版考点、《特殊教育康复与训练》考试大纲汇编,题型、考点、难度和2025笔试真题保持一致,可直接刷题。

考试时长:120分钟|满分:100分

适用岗位:特殊教育教师、康复教师(特教方向)

一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分)

对自闭症谱系障碍儿童开展沟通康复训练,首要步骤是()

A.直接引入PECS图片交换系统

B.观察识别儿童现有自然行为,分析行为沟通功能

C.开展口语发音训练

D.进行标准化量表测评后再训练

Bobath疗法主要应用于哪类特殊儿童康复()

A.智力障碍儿童B.脑瘫儿童C.听障儿童D.学习障碍儿童

感觉统合理论创始人是()

A.洛瓦斯B.爱尔丝(Ayres)C.维果茨基D.蒙台梭利

图片交换沟通系统(PECS)主要服务对象是()

A.重度语言沟通障碍自闭症儿童

B.视障儿童定向行走训练

C.多动症注意力训练

D.听障儿童唇读训练

IEP个别化教育计划中,康复训练目标设置必须遵循()

A.尽可能拔高目标,

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