学考复习 庖丁解牛公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-08-02 发布于浙江
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学考复习 庖丁解牛公开课教案教学设计资料.pptx

18庖丁解牛

一、挖空训练解释文中加黑的字,把答案写在横线下面的中括号里。答案:给接触的地方倚靠踩同“响”进zhòng,合乎又合乎节奏好同“盍”,何、怎么

答案:放下天道,自然的规律超过完整的当今接触精神活动同“隙”,空隙顺着本来的尝试名词作状语,每年更换众断,指用刀砍断骨头

答案:xíng,磨刀石jiàn,空隙连词,表凭借,用宽绰的样子因此虽然这样(筋骨)交错聚结的地方戒惧的样子戒备,警戒轻堆积张望,看悠然自得,心满意足揩拭

答案:助词,用于句尾,表示陈述

二、归类梳理1.通假字同“响”,发出响声同“盍”,何、怎么

2.古今异义本来的结构虽然这样

很难做动作因此

3.多义实词放下释放,赦免解除,解脱融化、消融

剖开、分割分解、融化消除、免除解开解释、解答晓悟,明白缓和

同“盍”,何、怎么同“盍”,何不连词,大概句首发语词,表示要发议论副词,表示推断伞盖器物上的盖子遮盖压倒、胜过

4.虚词积累介词,引出对象介词,从介词,对于介词,向介词,在介词,比

表示被动,被与“是”构成固定短语,相当于“于此”,在这时,在这种情况下用于句尾,表示疑问语气,相当于“乎”

5.词类活用名词作状语,每年形容词作名词,厚度动词用作名词,眼睛/动作

6.特殊句式例句句式特点①技经肯綮之未尝②是以十九年而刀刃若新发于硎③

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