初中语文九年级下册第六单元“历史智慧与家国情怀”大单元教学设计(1).docx

初中语文九年级下册第六单元“历史智慧与家国情怀”大单元教学设计

一、教材与学情分析：确立教学的逻辑起点

（一）教材地位与单元整体解读【重要】

本单元是统编版初中语文教材九年级下册的第六单元，也是整个初中阶段最后一个古诗文单元，承担着对学生九年语文学习，尤其是古诗文阅读能力进行整合与提升的重任。本单元编排了四篇文言文——《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》《出师表》，以及五首辞采精炼、情感丰沛的古诗词曲《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《南乡子·登京口北固亭有怀》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》。从文本特质来看，这些作品跨越了春秋、战国、秦汉、三国直至唐宋元等漫长历史时期，均为历经时