小学英语三年级上册Unit2MybodyLesson3跨学科融合教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)课程定位与教材分析【基础】
本课选自人教新起点版英语三年级上册Unit2Mybody,是本单元的第三课时,属于“人与自我”主题范畴下的“身体与健康”子主题。在前两课时中,学生已经学习了head,shoulder,knee,toe等基础身体部位名词以及Thisis.../Theseare...的初步表达。本课时在此基础上进行深度拓展与整合,核心任务是引导学生从简单的部位指认,过渡到对身体部位功能的探究性描述,并能综合运用语言进行简单的自我介绍与同伴间的互动
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