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2026年领导力发展课程教学计划

一、课程概述

（一）课程目标

本课程以数字化时代的组织发展需求为核心，聚焦领导力的“认知-技能-实践-文化”全链条提升，设置三个层级的目标体系。短期目标是让学员系统掌握现代领导力的核心理论与工具，清晰识别自身领导风格的优势与不足，能够快速搭建基础的团队管理逻辑；中期目标是帮助学员将所学技能落地到日常工作场景中，有效解决团队协作障碍、绩效增长乏力、变革推进受阻等实际问题，实现个人管理效能与团队产出的双重提升；长期目标是培养学员的战略思维、全局视野与社会责任感，使其成长为能够引领组织适应数字化变革、驱动可持续发展的卓越领导者，为组织的长期竞争力注入核心动力。

（二）适用对象

课程针对组织内不同层级的管理者分层设计，精准匹配需求。第一类是新晋管理者，即入职1-2年的基层管理者，这类群体正处于从执行者到领导者的角色转变期，核心需求是掌握基础的团队管理、任务分配与沟通协调能力；第二类是中层管理者，即负责部门或业务线的核心骨干，这类群体需要突破“管理瓶颈”，提升战略执行、跨部门协作、团队赋能与变革推进能力；第三类是高层管理者，即组织核心决策层成员，这类群体的核心需求是强化战略决策、组织文化塑造、外部资源整合与社会责任引领能力。

二、核心课程内容模块

（一）基础认知模块：数字化时代领导力的本质与演变

本模块旨在打破传统领导力认知误区，建立符合2026年数字化趋势