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(苏教版)一年级下册科学教学进度计划

一、指导思想

本教学进度计划以《义务教育小学科学课程标准》为指导，结合苏教版一年级下册科学教材内容与一年级学生的年龄特点及认知规律制定。旨在通过一系列生动有趣、贴近生活的科学探究活动，引导学生初步认识自然界的基本事物和现象，激发其对科学的好奇心与探究欲望，培养良好的观察习惯和初步的科学素养，为后续科学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

经过一个学期的科学启蒙学习，一年级学生对周围世界充满了好奇，乐于观察和提问。他们活泼好动，形象思维占主导，注意力集中的时间相对较短，喜欢通过直接感知、亲身体验和实际操作来认识事物。本学期将继续注重激发学生的学习兴趣，保护其探究热情，引导他们在玩中学、做中学，逐步培养有序观察、简单描述和初步合作的能力。

三、教材分析

苏教版一年级下册科学教材内容丰富，贴近学生生活实际，主要围绕“生命世界”、“物质世界”和“地球与宇宙”三大领域展开。教材以单元主题的形式呈现，如“春天来了”、“校园里的小动物”、“常见的材料”、“石头与泥土”等。每个单元包含若干个活动，通过观察、比较、体验、游戏等多种形式，引导学生认识身边的自然事物和现象，渗透科学探究的基本方法。教材图文并茂，色彩鲜艳，符合低年级学生的认知特点，为学生提供了广阔的探究空间。

四、教学总目标

1.知识与技能：认识身边常见的植物（如迎春花、桃花、油菜花等）和小动物（如