原创力文档《我是什么样的人》参考教案
课题名称我是什么样的人授课年级四年级
四、五年级，是小学生自我意识的第二个上升期，其心理特点是对自
我的评价从顺从别人发展到有一定独立见解。这时能否正确认识与悦纳自
我，直接影响着学生的身心健康。此阶段的学生思想和心理不够成熟，有
设计理念些学生不能客观的认识自我，对自己有过高或过低的评价。因此客观的认
识自己是本阶段心理健康的一个重要内容，本节课主要
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