心中有信仰·脚下有力量
——初中班会育人课教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标-。本设计立足2026年度全国基础教育重点工作部署会议精神,坚持“健康第一”理念,紧扣核心素养培育这一主线,将理想信念教育、心理健康教育、网络素养教育、行为规范教育有机融合,构建“思想引领—心理赋能—品格锤炼—行动落地”四位一体的班会育人模式-14。
党的十九大以来,课程改革强调从“知识本位”转向“素养本位”,突出学生在真实情境中综合运用知识解决问题的关键能力和必备品格。义务教
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