第13讲函数的应用(一)(人教A版2019必修第一册)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于贵州
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第13讲函数的应用(一)(人教A版2019必修第一册)(原卷版+解析).docx

第13讲函数的应用(一)

【人教A版2019】

·模块一一次函数、二次函数模型的应用

·模块二幂函数模型的应用

·模块三分段函数模型的应用

·模块四“对勾”函数模型的应用

·模块五课后作业

模块一

模块一

一次函数、二次函数模型的应用

1.实际问题中函数建模的基本步骤

(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理清数量关系,初步选择模型.

(2)建模:将自然语言转化为数学语言,利用数学知识,建立相应的函数模型.

(3)求解:根据实际问题所需要解决的目标及函数式的结构特征正确求得函数模型的解.

(4)还原:应用问题不是单纯的数学问题,既要符合数学学科背景又要符合实际背景,因此解出的结果要代入原问题中进行检验、评判,最后得出结论,作出回答.

2.一次函数模型的应用

一次函数模型:f(x)=kx+b(k,b为常数,k≠0).

一次函数是常见的一种函数模型,在初中就已接触过.

3.二次函数模型的应用

二次函数模型:f(x)=+bx+c(a,b,c为常数,a≠0).

二次函数为生活中常见的一种数学模型,因二次函数可求其最大值(或最小值),故最优、最省等最值

问题常用到二次函数模型.

【考点1一次函数模型的应用】

【例1.1】(2022·高一课时练习)某公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售量时的收入

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