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七年级语文下册第二单元8木兰诗教案新人教版.doc

七年级语文下册第二单元8木兰诗教案新人教版.doc

    Page7

    8木兰诗

    课题

    木兰诗

    课型

    新授课

    课时安排

    2课时

    课时安排

    建议本课依据学情分课时。第一课时进展自主学习反响及整体感知、构造梳理。其次课时进展课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。

    教

    学

    目

    标

    学问与技能

    1.积存文言学问。

    2.了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。

    3.背诵全诗。

    过程与方法

    1.朗读诗歌，感受诗歌的语言特点。

    2.了解课文中运用的一些修辞手法。

    3.赏析花木兰这一人物形象。

    4.复述故事情节。

    情感、态度与价值观

    感受木兰孝敬父母、报效国家、勤劳朴实、坚强勇敢的优秀品质。

    课

    前

    预

    习

    作品简介

    《木兰诗》又叫《木兰辞》，这是南北朝时

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