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职业院校教育科研实施意见(2025)

一、总体要求

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣职业教育类型特征，面向国家重大战略和区域经济发展需求，以提升高素质技术技能人才培养质量为核心，以深化产教融合、科教融汇为突破口，强化教育科研对职业教育改革发展的支撑、驱动和引领作用。坚持问题导向、需求导向和成果导向，破除“五唯”顽疾，重构科研评价体系，激发全校教师和科研人员的创新活力，推动职业院校教育科研工作从“量的积累”向“质的飞跃”转变，从“单纯学术研究”向“服务教育教学、服务产业升级、服务技能社会建设”的多元协同转变，为建设特色鲜明、国内一流的职业院校提供坚强的智力支持和理论保障。

二、发展目标

到2025年，构建起结构合理、机制健全、充满活力、成效显著的职业院校教育科研新格局。科研管理制度更加完善，形成分类评价、多元激励的良性运行机制；科研队伍素质显著提升，打造一支既懂教育教学又精通行业技术的“双师型”科研创新团队；科研平台建设取得突破，建成一批校企共建的技术研发中心、技能大师工作室和职业教育理论研究基地；科研成果质量大幅提高，在教育教学中途转化、在技术应用中落地、在决策咨询中被采纳的成果数量明显增加，科研服务能力和水平跻身同类院校前列，形成具有示范引领作用的职业教育科研新模式。

具体量化指标如下：

类别

核心指标

2025年目标值